Wir können berichten, dass das Sparkling Science-Projekt Am Modell lernen, als Modell lernen. Ein schreibdidaktisches Konzept für den wissenschaftspropädeutischen Fachunterricht (AaMoL) am 1. April 2018 gestartet ist. Wir freuen uns auf die bevorstehenden Projektaktivitäten sowie die Zusammenarbeit mit unseren Partnerschulen und Projektpartnern. Unsere Projekthomepage befindet sich derzeit im Aufbau und wir werden hier während der Projektlaufzeit über alle Entwicklungen und Aktivitäten im Projekt informieren.
Das AaMoL-Team